第99章 画着爪子的线条[1/2页]

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    “……咱们，现在能上课了吧？”老师看着时昔坐回板凳，松了口气。

    上面可是特别强调了，时昔的异能很强，她不了解时昔的性格，也不太敢惹时昔不快。

    ‘他还偷偷看我们哎。虫昔看着那个小男孩儿。

    这个教室不大，里面的孩子一共也就不到三十个，只是他们都是单独的座位，彼此之间都离得很远。

    小男生就在时昔的左上方。

    他正在光明正大的偷偷观察时昔。

    “我总觉得很奇怪。”时昔乖乖的坐在小凳子上，那个小凳子还没时昔的屁股大，“明明我看起来18岁，但我感觉我和18岁的人不像，和八岁的人也不像。”

    ‘唔，时昔在这里感觉到孤单吗？

    “也不是，只是觉得有些奇怪。”时昔低头看着自己比桌子还高的膝盖，“但我说不上来，哪里奇怪。”

    “好了，读音抽查大家都做的不错！接下来就是练习笔画了！请大家打开课桌！”老师特别观察了一下时昔。

    “他们按了哪里？”时昔看着其他孩子的课桌上都出现了一个屏幕，有些迷惑的在课桌上摸来摸去。

    时昔左边的女孩冲他摆手，示意他看过去。

    女孩将手放在桌子边缘，往两边一扒，课桌上的屏幕就亮了起来。

    时昔有学有样，也扒拉了一下，课桌上出现一个田字格。

    女孩又示意时昔去摸课桌的桌肚上方。

    时昔从里面摸出一根电子笔：“哇塞！好高级！！”

    要知道，时昔只用过铅笔，哪儿见过这种高级玩意儿。

    “谢谢你！！”时昔冲着小女孩双手合十，以表感谢。

    她立刻羞红了脸，慌乱的低下头。

    ‘好红。虫昔好奇的看着那个女孩，‘她怎么了？

    “害羞吧？”时昔抓着电子笔研究，把笔尖戳在电子屏幕上，“啊！能画！”

    田字格的一角出现了歪歪扭扭的一条线。

    时昔抓着笔，又思考了一下，在歪歪扭扭的线上画了没有横的“半”当四肢。

    ‘时昔，这是什么？

    “长了爪子的线！”

    ‘时昔画的好棒！

    老师敲了敲讲台，又轻咳一声：“不要在屏幕上乱画。”

    时昔闻言一抬头，就看到自己屏幕上的画着的长着爪子的线出现在了黑板的大屏幕上：“哇？！！”

    愣了一下之后，时昔下意识试图捂住自己桌子上的屏幕。

    但那根本没用。

    时昔又迅速拿起笔，在屏幕上涂抹着新的线条，把那条长着爪子的线盖住了。

    “不要随便动笔，一动笔就会自动同步到讲台上的屏幕上。”老师还特意解释了一下，“其他小朋友也不要去看时昔同学了！现在要复习笔画！”

    时昔红着脸一抬头，就发现全部的小孩儿在盯着他看。

    “……干嘛？我又不知道不能画！！”时昔有些尴尬，“明明画的很有意思嘛！”

    ‘我也觉得！虫昔立刻附和。

    时昔被看的有些不自在起来，如坐针毡好一会儿，终于理直气壮的盯了回去。

    大多数小孩儿被他一盯，都慌乱的扭回了头，只有个别小孩儿，还会悄悄盯着时昔看。

    老师在讲台上面暗暗咬牙……她肯定要被拉去批评了。

    作为老师，必须组织起课堂纪律，也就是说必须得让学生“听话”。

    她刚带了这个班两个多月，这些孩子都服服帖帖的。

    但时昔一来，没多久就吸引了那些小孩儿的注意。

    哪怕她已经提醒过了，要进行笔画的书写，但依然

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